Angelita Martínez
Universidad Nacional de La Plata
angemalucea@gmail.com
Lucía Zanfardini
CONICET / Universidad Nacional de Río Negro
lzanfardini@unrn.edu.ar
UNA BUSCA LLENA DE ESPERANZAS… LA VARIACIÓN UNO Y UNA EN EL ESPAÑOL ARGENTINO
Resumen: En este trabajo realizamos una inmersión en el análisis de dos formas de autorreferencia desfocalizada que alternan en el discurso emitido por mujeres: uno y una. Las gramáticas tradicionalmente han dicho que la forma indefinida una es la opción normal para señalar el género de la emisora mientras que, cuando esta no hace alusión directa a ella misma, puede emplear el masculino uno (Alonso y Henríquez Ureña, 1938; Gili Gaya, 1943; Alarcos Llorach, 1984; RAE, 2005). Desde nuestra perspectiva, la alternancia no es azarosa ni responde meramente al señalamiento del género del hablante, en tanto ambas formas se encuentran en variación intrahablante en el discurso femenino. Consideramos que nuevas necesidades comunicativas han hecho que el sistema, que resultó eficaz durante muchísimo tiempo, comience a mostrar cambios cuantitativos en una alternancia que atiende a resolver una carencia: la de visibilizar a las mujeres. En el análisis, buscamos descubrir cuáles son los factores que influyen en la selección. Para llevar adelante este estudio, nos concentraremos en dos novelas de la escritora argentina Claudia Piñero: Tuya (2005) y Un comunista en calzoncillos (2013). La investigación se apoya en la epistemología propuesta por Diver (2012 [1995]) y por García (1985, 1997) según la cual el lenguaje es un instrumento de comunicación y la gramática se va conformando a la luz de las necesidades comunicativas de los emisores. Los hablantes aparean, coherentemente, formas significativas con contextos, para lograr transmitir mensajes acordes a su intencionalidad. La metodología implementada para la recolección y el análisis de los datos es la propuesta por la Escuela Lingüística de Columbia y la Etnopragmática (García, 1995; Martínez, 2000, 2009). El tipo de análisis que se realiza es cualitativo y cuantitativo. Para llevarlo a cabo, se registraron todas las apariciones de las formas uno y una cuando fueron utilizadas de forma genérica. Para el fichaje se acudió al software AntConc. Nuestra hipótesis es que, dado el aporte semántico básico de las formas lingüísticas en alternancia al contexto, el empleo generalizador de la forma uno se corresponde con un “punto de vista” o “punto de ventaja” (Langacker, 1987, 1991) a partir del cual la emisora concibe la escena hacia la inclusión de otro, mientras que el empleo generalizador de una, con un punto de ventaja hacia la experiencia individual de la emisora. Los factores considerados para el análisis fueron a) la correferencia con la primera persona, b) la temática del discurso y c) la presencia/ausencia de modalización en el enunciado. Arribamos a la conclusión de que los temas relacionados con la experiencia femenina favorecen la ocurrencia de la forma una, en los contextos en los que se reproducen los estereotipos históricamente asignados a las mujeres. La forma una se introduce en los espacios que marcan el prejuicio, la discriminación y la humillación de la mujer en la sociedad.
Palabras claves: variación lingüística, desfocalización, español rioplatense, género gramatical, uso geńerico.
Referencias bibliográficas
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